{"id":15299,"date":"2024-12-18T06:14:40","date_gmt":"2024-12-18T09:14:40","guid":{"rendered":"http:\/\/correiodoestadobahia.com.br\/?p=15299"},"modified":"2024-12-20T13:47:51","modified_gmt":"2024-12-20T16:47:51","slug":"fotonovela-elaborada-por-projeto-de-extensao-primeiros-socorros-nas-escolas-da-ufsb-traz-orientacoes-sobre-manobra-de-desengasgo","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/correiodoestadobahia.com.br\/?p=15299","title":{"rendered":"Fotonovela elaborada por projeto de extens\u00e3o Primeiros Socorros nas Escolas da UFSB traz orienta\u00e7\u00f5es sobre manobra de desengasgo"},"content":{"rendered":"\n

As fotonovelas surgiram na It\u00e1lia ap\u00f3s a Segunda Guerra Mundial, e no Brasil, chegaram \u00e0 d\u00e9cada de 1950, como produto da ind\u00fastria cultural e comunica\u00e7\u00e3o de massa, derivada da ind\u00fastria do cinema. As fotonovelas se enquadram no universo das artes sequenciais. Apresentam narrativas gr\u00e1ficas, compartilham elementos visuais das hist\u00f3rias em quadrinhos (HQ) como bal\u00f5es, sarjeta, entre outras caracter\u00edsticas. Atrav\u00e9s de fotografias justapostas com bal\u00f5es de di\u00e1logos, retratam dramas narrativos com romances, dilemas \u00e9ticos, amizades, amores proibidos, hist\u00f3rias de sofrimento e supera\u00e7\u00e3o, etc. A linguagem das fotonovelas tem sido utilizada na educa\u00e7\u00e3o em sa\u00fade, e, segundo autores, s\u00e3o singulares na comunica\u00e7\u00e3o por incorporarem aspectos culturais, elementos visuais proeminentes, texto de simples compreens\u00e3o e personagens em circunst\u00e2ncias cotidianas as quais o p\u00fablico se identifica na promo\u00e7\u00e3o da sa\u00fade e combate a estigmas.<\/p>\n\n\n\n

Com base no referencial te\u00f3rico da Educa\u00e7\u00e3o em sa\u00fade o projeto de extens\u00e3o parte da hip\u00f3tese que, enfocar na preven\u00e7\u00e3o utilizando, dentre outras estrat\u00e9gias, materiais educativos inovadores podem contribuir de forma pertinente para sensibiliza\u00e7\u00e3o e divulga\u00e7\u00e3o do tema nas escolas e outros espa\u00e7os.<\/p>\n\n\n\n

Em estudo realizado sobre mortalidade na inf\u00e2ncia no Brasil (FRAN\u00c7A et al., 2017), constatou-se o \u201cengasgo\u201d como um dos principais geradores. Entretanto, essa causa pode ser evit\u00e1vel quando utilizada a t\u00e9cnica adequada de primeiros socorros. Para tanto, faz-se necess\u00e1rio que a\u00e7\u00f5es de educa\u00e7\u00e3o em sa\u00fade sejam realizadas junto \u00e0 comunidade visando compartilhar conhecimentos relevantes sobre o tema.<\/p>\n\n\n\n

No Brasil existe a Lei Lucas (13.722\/18) sancionada em 2018, que tornou obrigat\u00f3ria a prepara\u00e7\u00e3o em primeiros socorros de professores e funcion\u00e1rios de ensino privado e p\u00fablico de educa\u00e7\u00e3o b\u00e1sica e de estabelecimentos educacionais. Esta Lei surgiu em decorr\u00eancia de uma fatalidade ocorrida em 2017 com Lucas Begalli, de 10 anos de idade, estudante de escola particular de Campinas\/SP, onde, durante um passeio escolar, sofreu engasgamento com cachorro quente e morreu, o que poderia ter sido evitado se tivesse algu\u00e9m capacitado a fazer a manobra.<\/p>\n\n\n\n

Aliando ci\u00eancia e arte, o projeto Primeiros Socorros nas Escolas (Edital Proex 03\/2023 – \u201cUfsb Com a Escola P\u00fablica\u201d), elaborou uma fotonovela para abordar sobre primeiros socorros, com \u00eanfase em epis\u00f3dios de engasgos, com intuito de sensibilizar acerca da preven\u00e7\u00e3o deste acidente evit\u00e1vel e instruir sobre a t\u00e9cnica correta da manobra (Manobra de Heimlich) necess\u00e1ria para a ocasi\u00e3o.<\/p>\n\n\n\n

O argumento da fotonovela foi elaborado pelo bolsista Samuel Bomfim; o roteiro foi estruturado por Samuel Bomfim e Danielle Barros. Os personagens da fotonovela foram representados pelos membros da equipe do Projeto de extens\u00e3o, bem como estudantes volunt\u00e1rios do curso de Medicina da UFSB: Adriele Kretli Dias; Brenda Monteiro Ribeiro; Flavia da Silva Birck; Lorena de Oliveira Bomfim e Victor de Oliveira Novais. A capa, montagem e diagrama\u00e7\u00e3o foi feita por Danielle Barros.<\/p>\n\n\n\n

\"\"\/<\/figure>\n\n\n\n

A fotonovela est\u00e1 sendo colocada \u00e0 avalia\u00e7\u00e3o do p\u00fablico (estudantes e educadores\/as) para verificar sua adequa\u00e7\u00e3o nos seguintes aspectos: se a mensagem \u00e9 acess\u00edvel; legibilidade; aspectos est\u00e9ticos; representa\u00e7\u00e3o de aspectos culturais; enredo; personagens; formato; compreens\u00e3o da explica\u00e7\u00e3o acerca da manobra de desengasgo; entre outros. Com base nessas respostas, o projeto poder\u00e1 fazer ajustes e posteriormente ser\u00e1 feita uma divulga\u00e7\u00e3o mais ampla nas escolas da Educa\u00e7\u00e3o b\u00e1sica das redes p\u00fablicas de ensino e em outros espa\u00e7os.<\/p>\n\n\n\n

Em outubro de 2024, durante o VI Congresso de Extens\u00e3o (CONEX\/UFSB), foi realizada uma roda de conversa sobre estrat\u00e9gias de desengasgo visando orientar como proceder diante da ocasi\u00e3o. Durante o evento aconteceu o lan\u00e7amento e avalia\u00e7\u00e3o da fotonovela denominada “Os ca\u00e7adores das f\u00e9rias perdidas. Em: Piada “indigesta”, onde os participantes leram e avaliaram o material elaborado.<\/p>\n\n\n\n

\"\"\/<\/figure>\n\n\n\n
\"\"\/<\/figure>\n\n\n\n
\"\"\/<\/figure>\n\n\n\n
\"\"\/<\/figure>\n\n\n\n
\"\"\/<\/figure>\n\n\n\n
\"\"\/<\/figure>\n\n\n\n
\"\"\/<\/figure>\n\n\n\n

A publica\u00e7\u00e3o est\u00e1 disponibilizada digitalmente para download gratuito e, atrav\u00e9s de parcerias com institui\u00e7\u00f5es (prefeitura, secretarias de educa\u00e7\u00e3o, de sa\u00fade e universidades), pretende-se realizar tiragens impressas para aplica\u00e7\u00e3o e distribui\u00e7\u00e3o em estabelecimentos escolares e outros espa\u00e7os.<\/p>\n\n\n\n

Link para download: https:\/\/ivsacerdotisa.blogspot.com\/p\/vidas-em-jogo-fotonovela-download.html<\/a><\/p>\n\n\n\n

 Instagram: @psnasescolas_ufsb<\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"

As fotonovelas surgiram na It\u00e1lia ap\u00f3s a Segunda Guerra Mundial, e no Brasil, chegaram \u00e0 d\u00e9cada de 1950, como produto da ind\u00fastria cultural e comunica\u00e7\u00e3o […]<\/a><\/p>\n<\/div>","protected":false},"author":1,"featured_media":15300,"comment_status":"open","ping_status":"open","sticky":false,"template":"","format":"standard","meta":[],"categories":[1],"tags":[],"jetpack_featured_media_url":"https:\/\/correiodoestadobahia.com.br\/wp-content\/uploads\/2024\/12\/vidasemjogo.png","_links":{"self":[{"href":"https:\/\/correiodoestadobahia.com.br\/index.php?rest_route=\/wp\/v2\/posts\/15299"}],"collection":[{"href":"https:\/\/correiodoestadobahia.com.br\/index.php?rest_route=\/wp\/v2\/posts"}],"about":[{"href":"https:\/\/correiodoestadobahia.com.br\/index.php?rest_route=\/wp\/v2\/types\/post"}],"author":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/correiodoestadobahia.com.br\/index.php?rest_route=\/wp\/v2\/users\/1"}],"replies":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/correiodoestadobahia.com.br\/index.php?rest_route=%2Fwp%2Fv2%2Fcomments&post=15299"}],"version-history":[{"count":3,"href":"https:\/\/correiodoestadobahia.com.br\/index.php?rest_route=\/wp\/v2\/posts\/15299\/revisions"}],"predecessor-version":[{"id":15321,"href":"https:\/\/correiodoestadobahia.com.br\/index.php?rest_route=\/wp\/v2\/posts\/15299\/revisions\/15321"}],"wp:featuredmedia":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/correiodoestadobahia.com.br\/index.php?rest_route=\/wp\/v2\/media\/15300"}],"wp:attachment":[{"href":"https:\/\/correiodoestadobahia.com.br\/index.php?rest_route=%2Fwp%2Fv2%2Fmedia&parent=15299"}],"wp:term":[{"taxonomy":"category","embeddable":true,"href":"https:\/\/correiodoestadobahia.com.br\/index.php?rest_route=%2Fwp%2Fv2%2Fcategories&post=15299"},{"taxonomy":"post_tag","embeddable":true,"href":"https:\/\/correiodoestadobahia.com.br\/index.php?rest_route=%2Fwp%2Fv2%2Ftags&post=15299"}],"curies":[{"name":"wp","href":"https:\/\/api.w.org\/{rel}","templated":true}]}}